{"id":1491,"date":"2019-01-28T09:42:58","date_gmt":"2019-01-28T14:42:58","guid":{"rendered":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenierialectrica\/?page_id=1491"},"modified":"2024-11-17T09:44:22","modified_gmt":"2024-11-17T14:44:22","slug":"resultados-del-estudiante","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/resultados-del-estudiante\/","title":{"rendered":"Atributos del Graduado"},"content":{"rendered":"<p><strong>[AG-01] El Profesional y el Mundo: <\/strong>Analiza y eval\u00faa el impacto de las soluciones a problemas complejos de ingenier\u00eda en el desarrollo sostenible de la sociedad, la econom\u00eda, la sostenibilidad, la salud y la seguridad, los marcos legales y el medio ambiente.<\/p>\n<p><strong>[AG-02] \u00c9tica<\/strong>: Aplica los principios \u00e9ticos, la \u00e9tica profesional y las normas de la pr\u00e1ctica de la ingenier\u00eda, se adhiere al marco legal pertinente y respeta la diversidad de los grupos humanos.<\/p>\n<p><strong>[AG-03] Trabajo Individual y en Equipo:<\/strong> Se desempe\u00f1a efectivamente como individuo y como parte de un equipo, en un entorno multidisciplinar, colaborativo e inclusivo, empleando mecanismos de interacci\u00f3n presenciales, remotos y sus combinaciones, estableciendo metas y estrategias para cumplir sus objetivos.<\/p>\n<p><strong>[AG-04] Comunicaci\u00f3n:<\/strong> Se comunica de forma efectiva en actividades complejas de ingenier\u00eda con la comunidad de ingenier\u00eda y la sociedad en general, a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n y comprensi\u00f3n de informes y documentaci\u00f3n de dise\u00f1o, y a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n y realizaci\u00f3n de presentaciones efectivas, seg\u00fan el p\u00fablico objetivo.<\/p>\n<p><strong>[AG-05] Gesti\u00f3n de Proyectos:<\/strong> Aplica los principios de gesti\u00f3n en ingenier\u00eda y la toma de decisiones econ\u00f3micas considerando eventuales riesgos, como miembro y l\u00edder de un equipo, para gestionar proyectos en entornos multidisciplinarios.<\/p>\n<p><strong>[AG-06] Aprendizaje a lo largo de la vida<\/strong>: Reconoce la necesidad y est\u00e1 preparado para: i) aprender de forma independiente y continua, ii) adaptarse a tecnolog\u00edas nuevas y emergentes, y iii) aplicar el pensamiento cr\u00edtico en el contexto m\u00e1s amplio de los cambios tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n<p><strong>[AG-07] Conocimientos de Ingenier\u00eda:<\/strong> Aplica conocimientos de matem\u00e1ticas, ciencias naturales, computaci\u00f3n, y conocimientos fundamentales y especializados de ingenier\u00eda para desarrollar soluciones a problemas complejos de ingenier\u00eda.<\/p>\n<p><strong>[AG-08] An\u00e1lisis de Problemas:<\/strong> Identifica, busca informaci\u00f3n, caracteriza y analiza problemas complejos de ingenier\u00eda y su contexto, llegando a conclusiones fundamentadas usando conocimientos de matem\u00e1ticas, ciencias naturales y ciencias de la ingenier\u00eda desde una perspectiva hol\u00edstica para el desarrollo sostenible.<\/p>\n<p><strong>[AG-09] Dise\u00f1o y Desarrollo de Soluciones:<\/strong> Dise\u00f1a soluciones creativas para problemas complejos de ingenier\u00eda y dise\u00f1a sistemas, componentes o procesos para satisfacer necesidades identificadas dentro de restricciones realistas, seg\u00fan se requiera, de salud y seguridad p\u00fablica, el costo del ciclo de vida, el cero carbono neto, de recursos, culturales, sociales, econ\u00f3micas y ambientales.<\/p>\n<p><strong>[AG-10] Indagaci\u00f3n:<\/strong> Conduce indagaciones de problemas complejos de ingenier\u00eda usando m\u00e9todos de investigaci\u00f3n incluyendo conocimiento basado en investigaci\u00f3n, dise\u00f1o y conducci\u00f3n de experimentos, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de datos y s\u00edntesis de informaci\u00f3n para producir conclusiones v\u00e1lidas.<\/p>\n<p><strong>[AG-11] Uso de Herramientas:<\/strong> Crea, selecciona, aplica, y reconoce las limitaciones de las t\u00e9cnicas, recursos y herramientas modernas apropiadas de ingenier\u00eda y tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, incluyendo la predicci\u00f3n y el modelado, en problemas complejos de ingenier\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[AG-01] El Profesional y el Mundo: Analiza y eval\u00faa el impacto de las soluciones a problemas complejos de ingenier\u00eda en el desarrollo sostenible de la sociedad, la econom\u00eda, la sostenibilidad, la salud y la seguridad, los marcos legales y el medio ambiente. [AG-02] \u00c9tica: Aplica los principios \u00e9ticos, la \u00e9tica profesional y las normas de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1454,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1491","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1491","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1491"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1491\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1951,"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1491\/revisions\/1951"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1454"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fips.unsa.edu.pe\/ingenieriaelectrica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}